Praktische informatie, aanbod en trainingen
Onderwijsadviesbureau Het ABC informeert jou met deze nieuwsbrief over actualiteiten of een thema.
Het thema van deze editie is 'Een succesvolle start van het nieuwe schooljaar'. |
|
|
|
|
|
Een succesvolle start van het nieuwe schooljaar |
|
|
|
| |
| |
|
|
Mediawijsheid: hét thema voor de volgende ouderbijeenkomst |
|
|
|
|
Meidenhuizen, de manosfeer of online pesten. Kies jij voor de ouderavonden op jouw school een onderwerp dat echt impact maakt?
Het ABC organiseert samen met scholen en ouderraden interactieve ouderavonden over actuele thema's zoals online pesten, nepnieuws, privacy en sociale media (o.a. meidenhuizen of de manosfeer).
Geen informatiesessie waarbij ouders vooral luisteren, maar een bijeenkomst waarin zij actief meedenken, ervaringen uitwisselen en suggesties krijgen om thuis direct mee aan de slag te gaan. |
| |
|
|
| |
| |
|
|
Preventief het leesonderwijs versterken in groep 2 en 3 |
|
|
|
|
Wil je het lees- en spellingonderwijs sterker maken? Of worden er bij jou op school veel kinderen doorverwezen naar de vergoede dyslexiezorg en wil je dit terugdringen?
Ga dan in gesprek met één van onze dyslexieprofessionals. We bieden scholen een kort programma aan, waarbij wij in de klas komen om te observeren en de leerkracht te coachen. Ook ouders kunnen actief worden betrokken door middel van een ouderbijeenkomst. |
|
|
|
| |
| |
|
|
Gratis download: checklist 'Burgerschap op koers' |
|
|
|
|
Toets met hulp van onze praktische zelfscan hoe het burgerschapsonderwijs op jouw school ervoor staat. Herken sterke punten, signaleer ontwikkelkansen en weet waar prioriteiten te stellen. Als school heb je veel ruimte om zelf invulling te (gaan) geven aan burgerschap, indien aan een aantal wettelijke eisen wordt voldaan. Is jullie burgerschapsonderwijs doelgericht, samenhangend en herkenbaar? En bevordert de school actief de basiswaarden van de democratische rechtsstaat? Doe de check of vraag een onafhankelijke burgerschapsaudit aan! |
| |
|
|
| |
| |
|
|
Een sterke school(leider), dé sleutel tot verbeterde onderwijskwaliteit |
|
|
|
|
Een sterke school heeft een heldere organisatiestructuur en een professionele cultuur. Onze leiderschapsadviseurs ondersteunen, coachen en trainen schoolleiders, MT, KC en IB. We begeleiden scholen bij:
- visie- en missietrajecten;
- het opstellen van school- en jaarplannen;
- de ontwikkeling van gespreid leiderschap;
- het inrichten van effectieve overleg- en kwaliteitsstructuren;
- de versterking van OP2 (Zicht op ontwikkeling en begeleiding) en de bijbehorende kwaliteitszorg.
Samen bouwen we aan sterke onderwijskwaliteit. |
|
|
|
| |
| |
|
|
Meld je aan voor de RITHA-opleiding |
|
|
|
|
"Ik ben steeds beter in staat om ontwikkelingen in gang te zetten en hierin de juiste keuzes en afwegingen te maken. Niet alleen vanuit gevoel, maar ook vanuit de wetenschap. Wil je je écht verdiepen in hoogbegaafdheid en een verschil maken voor deze doelgroep? Dan kan ik de RITHA-opleiding van harte aanbevelen.”
Aldus Carlijn van Zessen, deelnemer van de RITHA Practitioner opleiding.
De volgende opleiding start op 9 september in Amsterdam. |
| |
|
|
| |
| |
|
|
Een nieuwe taalmethode implementeren |
|
|
|
|
Ben je voor het nieuwe schooljaar op zoek naar een nieuwe taalmethode? We helpen je graag bij het maken van een keuze die past bij de visie van jouw school en jullie populatie. Dit doen we gezamenlijk met het team of een werkgroep, zodat het eigenaarschap bij jullie blijft.
Heb je al een nieuwe methode gekozen? Voor de implementatie verzorgen wij studiedagen om de nieuwe taalmethode eigen te maken. Na een kennismaking volgen observatierondes en een verdiepend studiemoment. Op deze manier zorg je ervoor dat de nieuwe methode goed landt en op de juiste manier wordt toegepast in de praktijk. |
|
|
|
| |
| |
|
|
Visiespel digitale geletterdheid |
|
|
|
|
Het staat vastgelegd in de kerndoelen: digitale geletterdheid hoort thuis in elk curriculum. Maar hoe vertaal je dat naar jouw school? Wat verstaan we onder digitale geletterdheid en wat betekent dat voor jouw leerlingen? Is het een apart vak? Of integreer je het in andere vakken?
Het ABC begeleidt scholen stap voor stap: van het interactief verkennen van onderwerpen omtrent digitale geletterdheid, tot het samen creëren van een gedragen visie en de praktische uitwerking daarvan (kwaliteitskaarten en/of beleidsplan). Middels dit visiespel nemen wij teams mee in de verschillende onderwerpen en vertalen wij de uitkomst hiervan naar een schoolbrede visie. Zo wordt digitale geletterdheid geen tijdelijk project, maar een structureel en gedragen onderdeel van jullie onderwijs.
|
| |
|
|
| |
| |
|
|
Implementatie nieuwe kerndoelen |
|
|
|
|
De nieuwe kerndoelen geven richting, maar de uitwerking gebeurt in de klas. Dat vraagt om concrete keuzes en een aanpak die werkt in de praktijk. Jij weet wat belangrijk is voor jouw leerlingen en jouw school. Onderwijsontwikkeling Nederland verenigt 26 onderwijsadviesorganisaties die je ondersteunen bij de implementatie van de nieuwe kerndoelen. Stichting Het ABC is hier één van. Zonder winstoogmerk streven wij naar het duurzaam versterken van scholen in Nederland. We springen bij waar nodig en helpen je op weg om het zelf te doen. |
|
|
|
| |
|
|
Weten hoe Het ABC je verder kan adviseren of begeleiden? www.hetabc.nl |
|
|
|
|
|
|
|
Je ontvangt de nieuwsbrief, omdat je hiervoor bent aangemeld. Toch liever afmelden?
|
|
|
|
| |
|
|
|
